【习作妙招】第27集 作文材料就在身边
成功者未必有多好的天赋和运气，他们只是对自己要求更高，也更用心地去待人做事。天长日久，就与普通人拉开了距离。没有拼搏过的人生终究苍白，朝着目标坚持做好每一件事，我们才有资格去选择自己想要的人生。新的一天，加油！ |
【习作妙招】
作文材料就在身边
我们每天的生活都不一样：发生的事情不同，看到的景象不同，产生的想法不同，学到的知识不同，取得的收获不同，得到的教训不同……既然有这么多不同，我们的作文又怎么会“没啥好写”呢？
原因很简单，就是没有细细体验每天发生的那些大大小小的事。因此，一到拿起笔来写作文，就会咬着笔杆两眼发呆，绞尽脑汁还是想不好写什么内容，找不到作文材料。其实要写的作文材料到处都有，哪里有生活，哪里就有作文的材料。或者说，材料就在你身边。
不妨举个例子给大家听：
同学们一定看到过马路边的邮筒。可你注意过邮筒上面印着的四个字吗？这四个字是“开箱时间"。有一天放学后，一位小男孩背着书包路过邮筒，偶尔发现上面写着：
开箱时间
第一次 09：37
第二次 16：46
他看了感到纳闷，为什么把开箱时间标得那么精确？他认为，这也许像贴在墙上的公约给 人看的。他看了看表，发现现在正是下午4：40，离第二次开箱时间还差6分钟。他怀着好奇心，想不妨等6分钟，看一看邮递员是不是准时来开启信箱。1分钟过去了，2分钟过去了……6分钟到了，哪儿能见到邮递员的踪影？他刚想说“这是骗人”，啊，一位邮递员阿姨骑着自行车来了。她把自行车往边上一靠，迅速地取出钥匙，开启信箱，取出信又骑着自行车走了。这些动作仅仅发生在十几秒钟之内。他一对表，啊，不早不迟，正好是4：46。这一下，他服了。他继而一想，不对，今天也许是凑巧，明天，邮递员阿姨会不会也是这么准时呢？后天呢？大后天呢？
他怀着好奇的心情，一连观察了三天。结果，他惊喜地发现，这位邮递员阿姨都是那么准时。这一下，他彻底地服了：邮递员阿姨说到做到，工作真认真呀！后来，他把这件事以《绿衣骑士的精神》为题写成了一篇优秀作文。
同学们，看了上面的故事，你还觉得作文“没话好写’吗？你看，故事中的这位同学把自己生活中遇到的一件事情如实地记录下来，成了一篇很有意思的作文。
只要你把平时看到的、听到的、想到的以及自己亲身经历过的有意义的事情，围绕一个中心，按着一定的顺序用文字表达出来，你也能写出一篇又一篇的好作文来的。
例文欣赏：
1、影子
晚上，我和爸爸在路上散步，走到路灯下，忽然，我发现地上有我的影子。
嘿！我怎么变成《白雪公主》里的小矮人了？离路灯远些时，我又变成“小人国"的巨人了，真有趣！（多可爱而有童话味道的影子！）我挥手，影子也挥手;我跳，影子也跳。他老是学着我，像个跟屁虫，真调皮！影子一会儿在前，一会儿在后，一会儿在左，一会儿在右，好像在和我捉迷藏，真淘气！我发现我的影子只有一个地方不学我，就是我说话他不说。（这个调皮鬼影子毕竟还只是个影子，能说话的话，可就成怪物了。）
同学们，你们的影子是不是也这样？
评析：
多么普通的影子，很多人都忽视了它，可是好奇的童心让小作者发现了它，并用自己的笔把影子的特点生动地加以表现。生活中有很多平常的东西，路上的小石头、纸上的文字、脑子里的念头……只要你多留意身边的事物，你就会写出令人喜欢的作文来。
2、修扫把
下课了，同学们一窝蜂似的跑出去。我和周浩斯想打乒乓球，返回教室拿球拍。
（通过“取球拍”这偶然事件为下文情节的展开作了铺垫。）
我走进教室，见项文伟站在教室后面，左手拿着扫把，右手拿着绳子。“你在干什么？”我问。项文伟说：“扫把坏了，我修一下。”你别看项文伟个子小小的，可他有一双灵巧的小手，修起扫把来，那熟练的样子就像一个老师傅。他用绳子一圈一圈地绑着扫把，不一会儿，扫把就修好了。
（描写了项文伟修扫把时专注的神情、熟练的动作。）
周老师在全班同学面前表扬了项文伟。我也很想做一件好事，以得到老师的表扬，可就是不知道做什么。于是，我就去问项文伟：“你怎么想起要修扫把的？”项文伟说：“爱护公物每个人都应该。比如教室里桌椅坏了， 就可以修理。”
（项文伟的话朴实、真诚，反映了他的文明素养。）
我明白了，只要学会爱护公物，自然就可以发现做好事的地方。
评析：
“爱护公物人人有责。”文章先从同学们“一窝蜂似的”涌出教室写起，意在与主人公项文伟主动修扫把的行为作比较。习作还把“我”急功近利的想法与项文伟关心集体的精神作对比，更显其形象的高大。最后小作者悟出的道理也就是本文的中心所在，积极而深刻。